¿Por qué los adolescentes evitan hacer tareas?
La falta de compromiso con las tareas escolares puede tener múltiples causas: desinterés, frustración previa, dificultades académicas o problemas emocionales.
Qué señales observar más allá de la conducta
No es solo “no querer”. Cambios de humor, postergación crónica, respuestas defensivas o uso excesivo del celular pueden ser señales de malestar frente a lo escolar.
Posibles causas detrás de la evitación
Inseguridad ante los contenidos, miedo al error, baja autoestima académica, desconexión con el sentido de lo que se les pide, o dificultades no detectadas (como dislexia o TDAH).
Acompañar desde la organización y la motivación
- Ayudar a crear rutinas claras, con horarios definidos y descansos.
- Mostrar interés genuino por lo que estudian.
- Evitar el castigo como único recurso: reforzar lo positivo.
El equilibrio entre autonomía y supervisión
Es importante ofrecer ayuda sin quitar responsabilidad. Supervisar sin invadir, acompañar sin resolverles todo. Dar lugar al error como parte del aprendizaje.
El rol del profesional psicopedagógico
Un/a psicopedagogo/a puede colaborar en la detección de obstáculos, promover estrategias personalizadas y trabajar la motivación desde el vínculo.
Siempre es recomendable consultar a un profesional ante cualquier duda.