¿Es normal que se distraiga tanto?

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En la adolescencia es frecuente notar dispersión. El cerebro sigue desarrollando funciones ejecutivas (atención sostenida, planificación, control inhibitorio). Con apoyos adecuados, mejora.

Factores que influyen en la atención adolescente

  • Uso intensivo de pantallas/redes y notificaciones constantes.
  • Baja motivación o escaso interés por los contenidos.
  • Ansiedad, estrés o autoconfianza frágil.
  • Ambientes de estudio ruidosos o poco estructurados.
  • Dificultades de aprendizaje o trastornos atencionales.

Estrategias prácticas en casa

  • Espacio de estudio simple y sin distractores (celular fuera de la vista).
  • Objetivos breves por bloque y checklist visible.
  • Técnica Pomodoro (25′ foco + 5′ pausa) y pausas activas.
  • Una cosa por vez: evitar multitarea.
  • Refuerzo al esfuerzo y a los micro-logros, no sólo a las notas.

Organización y rutinas con flexibilidad

Las rutinas ordenan, pero deben adaptarse a intereses y tiempos propios. Incluir ocio, movimiento y espacios de escucha mejora el compromiso y la adherencia.

¿Cuándo es momento de consultar?

Si la dispersión impacta en el aprendizaje, vínculos o bienestar, una evaluación psicopedagógica ayuda a detectar barreras y a intervenir con recursos específicos.

Ante dudas sostenidas, consultar es siempre una buena idea.

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